Wikipedian k쎤ytt쎤j쎤n k쎤sikirja julkaistiin MindTrek kansalaistapahtumassa “Mit쎤 verkko on sy쎶nyt” keskiviikkona 8.10. 2008. K쎤sikirja on tarkoitettu ensisijaisesti opettajille, opiskelijoilla ja oppilaille. K쎤sikirja valaisee Wikipedian historiaa ja filosofiaa, opastaa k쎤yt쎤nn쎶llisesti Wikipedian k쎤ytt쎶쎤 ja ohjaa Wikipedian kirjoittjaksi. K쎤sikirja on osa Wikikirjastoa ja sen kirjoitettu Wikipedian periaatteita noudattaen kev쎤쎤ll쎤 2008. Hankkeen laittoivat alulle Taideteollisessa korkekoulussa projektip쎤쎤llikk쎶 Teemu Leinonen […]
Another new paper available on the web, “Social media and levels of freedom“, written by myself, Reijo Kupiainen and Juha Suoranta for the DREAM conference in Denmark.
… ja niin edelleen. Skype-haastattelu; haastateltavina min쎤 ja Juha Suoranta, haastattelijana Ilpo Puhakka.
Kolmas luento, “Luonnot”, podcastin쎤. [display_podcast]
Keskiviikkona oli Online ITK’ssa minun vuoroni kokeilla uusimpia “ei-konferenssi-tekniikoita.” Otsikolla: “Oppiminen Wiki-aikakaudella” – Esityksen wiki Katso esityksen nauhoitus: http://connect.humac.fi/p76482334/ Kommentoi esityst쎤 ITK 2.0 -palvelussa. Taltioinnin katselu edellytt쎤쎤 kuulokkeita/kaiuttimia ja nettiselainta, jossa on asennettuna Adobe Flash -laajennus.
Also filed in
|
|
Wednesday, March 19, 2008
We – Juha Suoranta & I – have just published an open access book entitled Wikiworld – Political Economy and the Promise of Participatory Media. Why today? Because it is Minna Canth day! Please feel free to download and link the book from http://wikiworld.wordpress.com WIKIWORLD Political Economy and the Promise of Participatory Media In the […]
re-public is running a discussion on the “critique of the social web”. With Juha Suoranta we contributed a small piece, the point being on the analysis of types and kinds of freedom offered by the social web.
Julkaistu Helsingin Sanomissa, Vieraskyn쎤 28.1. 2008 Suomen korkeakoululaitosta on kehitetty melko mielikuvituksettomasti kansainv쎤listen mallien mukaan. Uusia koulutuspoliittisia avauksia on ollut harvassa. Nyt korkeakouluj쎤rjestelmien rinnalle on kasvamassa kevytrakenteisten oppimisverkostojen maailma. Tietoturva, imagokysymykset ja hierarkkinen linjaorganisaatio est쎤v쎤t esimerkiksi vertaisverkkojen, blogien, wikien ja muiden uusien v쎤lineiden k쎤yt쎶n eri koulutusasteilla, joten ajan hengess쎤 luovasti liikkuva toiminta siirtyy muualle. Monet […]
Thursday, January 3, 2008
… is spreading. [citation needed]
Also filed in
|
|
Thursday, December 6, 2007
Wikipediasta sin쎃스ns쎃스 on olemassa kasvava m쎃스쎃스r쎃스 tilastotietoa, mutta vapaan sanakirjan luojista eli wikipedisteist쎃스 tai sen k쎃스ytt쎃스jist쎃스 ei juuri mit쎃스쎃스n 쎢 lukuunottamatta noin kuuden miljoonan rekister쎃슶ityneen k쎃스ytt쎃스j쎃스n lukum쎃스쎃스r쎃스쎃스. Kiinnostavaa olisi tiet쎃스쎃스 k쎃스ytt쎃스jien ik쎃스jakaumasta, sill쎃스 lapset ja nuoret lienev쎃스t l쎃슶yt쎃스neen Wikipedian siin쎃스 miss쎃스 vanhemmatkin. Opettajat ovat joissain kouluissa ottaneet Wikipedian yhdeksi opiskelun ja tiedon hankinnan ty쎃슶v쎃스lineeksi. Jotkut […]
Also filed in
|
|
