Alustus! Filosofiaa on luonnehdittu pyrkimykseksi viedä kaikki ajatukset äärimmäisyyksiin: jos äärimmäisyydet ovat järjettömiä tai kohtuuttomia, sen parempi. Kutkuttavaa on, kun tällainen ankara johdonmukaisuus esiintyy arkielämässä. “Oppimateriaaligate”ksi sosiaalisessa mediassa nimetty keskustelu syntyi osaltaan kahden johdonmukaisuuden törmäyksestä. Leena Olinin väite, että oppimateriaalien vapaa julkaiseminen on toisilta opettajilta varastamista, perustuu ajatukselle, että opettajan työnä on niukan resurssin (informaation, tiedon, taidon, opin) välittäminen. Toinen lausumaton taustaoletus on, että on tärkeää työllistää opettajia. Yhdessä näistä käsityksistä seuraa – todellakin – että oppimateriaalin vapaa jakelu riistää muilta opettajilta työmahdollisuuksia (mikä ei ehkä tarkasti ottaen kuitenkaan ole varkautta).
–
- Audio
- Books
- Kirjoja
- – 12 käsitettä maailmasta
- – Ajo ja jälki
- – Arktinen hekkuma
- – Elo ja anergia
- – Energia ja kokemus
- – Etiikan haasteet
- – Filosofian haasteet
- – Heidegger, Zizek ja vallankumous
- – Kaksijalkainen ympäristövallankumous
- – Karhun nimi
- – Koodi vapaaksi
- – Linkolan ajamana
- – Merkitys ja ala-aine
- – Otsikko uusiksi
- – Tuleva yliopisto
- Video
-
-
arkisto – archives
-
RSS Links
-
Post a Comment